师资力量：

                                     邓老师
     圆方新概念外语创始人，圆方新概念激情外语首席讲师，翻译2000年毕业于湖南科技大学外
国语学院.教育英语学士,曾在公司任多年翻译，管理工作.熟悉贸易，生产多领域工作;擅长演
讲。从事英语教育，教学4年,培育了一大批优秀英语人才.主要教授新概念一,二,三,四册;中,高
级口语;走遍美国，PETS四,五级等课程.不但对学生进行专业的英语指导并对其个人发展及就业
进行指导并取得骄人的成绩，使许多学生通过英语改变了生活与命运。主讲的各项课程令听者难
忘是一位学生眼中的良师挚友。强调用激情的课堂带动学生对英语学习的热情，细腻的语言培养
学生对篇章细节的关注。严谨细密的治学风格，鞭辟入里的传道解惑给学员留下深刻印象，坚信
持之以恒定能有所收获！

                                     朱老师
    圆方新概念外语创始人，圆方新概念激情外语首席讲师，翻译2001年毕业于中南大学长沙铁道
学院,英语专业,多年工厂,公司工作经验.熟悉外贸，业务及各项工作流程,基本功扎实,地道美语,擅
长口语,写作,笔译.具有四年教学，管理经验，担任中高级口语,写作，翻译，商务英语，各项考级
等课程. 独树一帜的授课风格，精练独到，幽默的教学语言得到历届学生的高度认可与好评。

2006年于黑龙江农业大学本科毕业,英语专业四 级.专业知识扎实，熟练掌握英语听说读写译的能力.口 语流利,  精通英语各种语法项目,语音纯正.工作努力,对 待工作有强烈的责任感和极大的热情.有耐心, 有亲和力积 极引导学生提高英语各方面的能力. 担任新概念一，二，初 级口语，初级听力等英语基础课程教学。希望能成为每位学 员的知心朋友，无论是学习还是生活中的问题欢迎来找我倾诉！	2005年毕业于河南省南阳市五高,高中毕业后后进入圆方外语 中心系统地学习英语听,说,读,写各个方面,经过两年艰苦不懈的努力,在 全国等级英语考试中取得全校第一的成绩.性格活泼开朗,热爱工作,热爱 生活.喜欢与学生沟通交流,善于鼓励学生及自我激励.充满自信,对生活充 满激情,乐观向上,勇于挑战一切困难!课堂内积极引导学生帮助其提高听力, 口语,写作等各方面的能力;课后与学生亦师亦友,真诚沟通,共同解决学习 的一切难题. 担任新概念一，二，初级口语，初级听力等英语基础课程。
圆方新概念优秀青年教师，2006年以优 异的成绩毕业于圆方外国语学校， 英语基本功扎实，授 课风格清新自然，激情四射，注重课堂互动，注重英文兴趣以 及英语思维的培养，让学员在轻松的气氛中达到最好的听课效果。学 习是一份苦差事，教书育人是一份更苦的差事。这两者的共同之苦就 在于要用心去学习，要用心来教授。	圆方新概念外语资深教师， 2005年毕业于广西大学.先 后通过大学英语四，六级考试.工作敬业，悉心传教，担任新概 念一，二，三，及中级口语，听力等课程。注重应试与实际技能全 方位的培养；教学风格温婉清新，寓教于乐，严谨又不乏幽默，深受 学生喜爱！具有极强的耐心，责任心，深得学生的认可，并培养了大批 优秀的学生。踏实而诚恳、坚持不断的努力奋斗！
2007年6月将毕业于江西新余高等专科学院商务英语专 业，大学时期曾参加全省第二届 第三届“英语听说能力技能” 比赛，各荣获一等奖，三等奖。在校担任学生会副主席一职， 被评为“优秀干部”及“三好学生”称号。怀着对教育事业的 满腔热忱，本人坚持“用心灵培育心灵，用智慧浇灌智慧”。在 教学中注重求实，创新，很好的把握：“兴趣培养，方法启迪” 深受学生欢迎，学生学习积极主动，气氛活跃。 You are welcome to join us. Change your life; your destiny will bechanged as well. Believe in yourself, you can do the best.	Jeff’s a grad from Yibin University in 2007, majoring in English. Working as assisstantand interpretor for foreign teachers for 3 years, he gained precious experence and s kills in interpretation and  teaching.     While learning in college, he learned  bundles of teaching methods from foreignteachers. In  2006 he went to teach in Phoenix school and there he stayed for one year. During that period of time, an old, respected teacher having 30 years of teaching experence implanted him with valueable methods in organaizing aclass, conducting review, entertaining students, implementing pre-designed teaching plan. He’s different from others in many ways, to some degree he’s unique in teaching in this school,creating relaxing and joyous atmosphere in the c lassroom, adopting simple illustrations and explanationsthat everyone’s